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去年小妹任職的單位需要採購三十本書,希望是有「新知」、「新意」的書, 後來我依需求入手了需要的數量的圖書。



而今年單位有做一個報表出來,內容是去年每本圖書借閱數量的統計, 採購的三十本有十多本都在排行榜上! 其



中一本就是阿彌陀佛,老師好!: 一位華語老師的菲常體驗,剛好我前陣子也有看過,真心覺得不錯!! 這本書很適合推廣給大家~~

於是我就上網到博客來網站,剛好看到,看簡介覺得這本書還不錯就買了!

尤其最近博客來優惠活動正式展開現在買正是時候!

最近真的很需要多看書,不然感覺腦袋快被掏空囉

變笨就糟糕了~



這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

天真無憂的宿霧微笑、震撼動人的世界級美景、色彩斑斕的宗教慶典,以及古樸情調的異國風情……菲律賓還有什麼不為人知的精彩面向?

當生命的疆界被拆解之後,你開始不是你,而我也不是我。

置身在南洋菲島的台灣老師,從教育的差異、民族的多元、社會的懸殊和自然的壯闊,拋出一個個對生命的哉問,也邀您一道分享那段保證驚喜、笑中帶淚的旅菲體驗。

「中心德目:彈性」

啥?!學校各教室班牌只是裝飾用的!啥?!這裡的老師每週每年級每班的每堂課都要交週計畫!…….啥?!學生中文成績有最低分限制,為方便學生申請宗親會獎學金,即使零程度分數也不能給太低!啥?!週五的課要輕鬆點,教唱歌就行!啥?!週五放學後突然被告知開會,除了無聊的行政說明,還要教導所有英文部老師唸誦「南無大行普賢菩薩。」

「兩隻老虎」

窮則變,變則通。先是學了句宿霧話的閉嘴「HILOM」,效果遠比英文和中文好;再來建立師生之間的默契,每當我說:「小眼睛」,學生就要回應:「看老師」,這般有來有往果然讓課室秩序上了軌道。然而他們的母語沒有送氣音,我說:「小眼睛!」學生答:「ㄍㄢˋ老師!」常回應得我十分尷尬。

「融入與隔絕」

旅行,有時只想找一個陌生的國度隔絕你所認識的世界,看著窗外川流的人潮卻與你毫不相干,竟也是種僅在旅行當中才能得到的快樂。於是想想旅人真傻,他們只是飛到幾千里之外融入這個世界;或者,隔絕這個世界。

「三寶俱歡顏」

從台灣到菲律賓的距離,就是從紅樹林到學校,從濕身到乾身,從貧窮的過去到充滿希望的未來。我曾到過那座離太陽最近的城巿,那裡曾經戰火連天,那裡的孩子曾游泳上學。如今,那座城巿的孩子可以搭著黃色小船上學;如今想來,那座城巿佛法僧三寶俱歡顏。

本書特色
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※?親切動人的文筆,描述菲律賓當地華語教學、生活、旅遊的真實故事點滴。

※?菲律賓的臉書時間,窺探第一手的地方文化特色,有笑有感動。

作者簡介

賴小馬

1983年出生於宜蘭頭城,師大國文所畢業,愛好攝影、閱讀、排球、網球、旅行和說笑。曾帶著熱血的青春與好奇的感知,周遊探險過日、韓、中、星、、馬、泰、柬、印、菲、法、德、比、荷等國家。2011年4月開始,自願在菲律賓宿霧服華語替代役長達一年時光,從此踏上創作的道途,以「這個世界曾因為有你而變得更好」作為自我期許。

須知:

  • 出版社:木馬文化

    新功能介紹

  • 出版日期:2013/04/10
  • 語言:繁體中文


【使用感想】

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